阳光送教!特殊孩子也有“快乐星球”
迎着明媚阳光,快乐星球穿过大街小巷,阳光5月14日,送教j9梅江区特殊教育学校老师赖秋兰、特殊熊怡玲、孩也黎辛舒一行人带着教具和学习用品等来到特殊儿童辉辉、快乐星球子由、阳光非非家里,送教开展“送教上门”活动。特殊
“来,孩也跟着老师做。快乐星球j9”在11岁男孩辉辉的阳光家中,简短寒暄之后,送教熊怡玲便开启了当天的特殊课程。辉辉坐在小书桌前,孩也大大的眼睛满是好奇。辉辉肢体协调能力差,说话也发音不清。针对辉辉的情况,熊怡玲等人设计出适合其的教学方案。她们陪伴辉辉认数字、辨颜色、玩游戏等。
在老师的耐心协助下,学生用肢体来表达自己的意思。
老师握着学生的小手,一笔一画练习写字。
休息间隙,学生跟老师分享其各式各样的小贴纸。
微笑、鼓励、重复……辉辉跟着老师,努力张开嘴,伸展肢体。每完成一个动作,发出一个声音,熊怡玲便会大声拍手鼓励。辉辉的父亲在一旁欣慰地看着。
“子由,老师来了!”正在房间玩耍的子由,听到熟悉的声音,连忙跑出门口,与黎辛舒等人抱了个满怀。一开始,子由情绪特别激动,不愿上课。黎辛舒便拿来颜色鲜艳的皮球和子由一起玩,慢慢地,子由融入到了游戏当中,时而抛球,时而接球。阳光照在子由洋溢着笑容的脸上,纯真而美好。
学生沉浸在教学游戏中,窗外明媚的阳光照进来,她稚嫩的脸上满是笑容。
“这次教我什么呀?”老师们来到了非非家,非非看到老师拿着的各色颜料,好奇地问道。“这次教你画大树!”看着孩子充满希冀的眼神,赖秋兰略带笑意回答道。在一大一小的手中,“大树”慢慢在纸上浮现……课程结束后,赖秋兰还向每一位家长详细了解孩子们近期的身体、生活状况,提醒家长需要配合的相关事项。
手执画笔,老师与学生一同画下一棵充满生机的大树。
“一路走来,孩子们从刚开始的认生,离我们远远的,到现在的活跃开心,主动坐到我们身边。”赖秋兰告诉记者,她们欣喜地看见了孩子的转变,看见了家长闪烁的泪光以及那份肯定。
一见面,学生便激动地紧紧抱住老师。
教学结束,老师与学生击掌约定下次再见。
从2017起,梅江区特殊教育学校始终坚持“每一个特殊孩子都有享受教育的权利”,对因重度残疾、多重残疾而无法到校学习的儿童,开展送教上门活动。每次送教上门,老师都会根据儿童的情况开展不同的送教内容,带去不一样的惊喜。这些孩子,和普通孩子一样,都是一颗充满希望的种子,只是他们的发育时间较长,需要耐心培育。在教育的阳光雨露沐浴下,总有一天,他们也将开出灿烂的花朵。(文中孩子均为化名)
文/梅州日报记者:叶惠玲
图/梅州日报摄影记者:高讯
编辑:黄振韬
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